alendario de estrellas fugaces para 2011

• La tabla muestra la visibilidad de las lluvias para su posición geográfica. Las circunstancias de visibilidad se han calculado para la latitud ? y la longitud ?. Haga clic sobre cualquiera de las dos coordenadas para introducirlas manualmente con la ayuda de un mapa.
• Haga clic sobre el nombre del enjambre para obtener más información.
• Para interpretar la tabla, lea la explicación que hay al final.
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Enjambre	Intervalo	Máximo	A.R.	Decl.	Vg	THC	% Luna
Enero
Cuadrántidas	Dic 28 - Ene 13	Ene 03	230°	50°	41	120	2
Febrero
alfa-Centáuridas	Ene 28 - Feb 20	Feb 08	211°	-58°	56	6	21
Abril
Líridas	Abr 17 - Abr 26	Abr 22	273°	33°	49	18	80
pi-Púppidas	Abr 15 - Abr 28	Abr 24	110°	-45°	18	-	61
Mayo
eta-Acuáridas	Abr 19 - May 28	May 06	339°	-0°	66	60	7
eta-Líridas	May 03 - May 18	May 09	290°	42°	44	3	30
Junio
Bootidas de Junio	Jun 21 - Jul 02	Jun 24	216°	38°	15	-	45
Julio
Piscis Austrínidas	Jul 16 - Ago 09	Jul 28	341°	-30°	35	5	9
delta-Acuáridas del Sur	Jul 12 - Ago 19	Jul 29?	339°	-16°	40	20	4
alfa-Capricórnidas	Jul 03 - Ago 16	Jul 31	307°	-10°	23	4	0
Agosto
Perseidas	Jul 17 - Ago 26	Ago 13	48°	58°	59	100	99
kappa-Cígnidas	Ago 03 - Ago 27	Ago 18	278°	59°	25	3	84
Septiembre
alfa-Aurígidas	Ago 25 - Sep 07	Sep 01	84°	42°	66	7	12
Perseidas de Septiembre	Sep 05 - Sep 18	Sep 09	60°	47°	61	5	89
kappa-Acuáridas	Sep 08 - Oct 02	Sep 22?	334°	-14°	13	3	36
Octubre
Dracónidas	Oct 07 - Oct 12	Oct 08	264°	58°	20	20	85
Oriónidas	Oct 02 - Nov 11	Oct 22	95°	16°	66	23	31
Leo Minóridas	Oct 19 - Oct 27	Oct 23	161°	38°	62	2	21
Noviembre
Táuridas del Sur	Sep 25 - Nov 27	Nov 05	55°	15°	31	5	72
Táuridas del Norte	Sep 25 - Nov 27	Nov 11	56°	22°	31	5	100
Leónidas	Nov 08 - Nov 28	Nov 18	154°	22°	71	8	57
alfa-Monocerótidas	Nov 15 - Nov 25	Nov 22	117°	1°	65	4	15
Diciembre
Fenícidas de diciembre	Nov 28 - Dic 09	Dic 06	18°	-53°	18	-	82
Púppidas/Vélidas	Dic 01 - Dic 15	Dic 07?	123°	-45°	40	10	88
Monocerótidas	Nov 18 - Dic 18	Dic 08?	102°	8°	42	2	94
sigma-Hídridas	Nov 30 - Dic 22	Dic 11?	127°	2°	58	3	100
Gemínidas	Dic 01 - Dic 19	Dic 14	114°	32°	35	120	89
Coma Berenícidas	Dic 05 - Feb 01	Dic 20?	175°	22°	64	4	28
Úrsidas	Dic 18 - Dic 26	Dic 23	219°	75°	33	10	4

Explicación

A partir de su posición geográfica (ver latitud y longitud arriba), se han resaltado las lluvias en función de su visibilidad, de acuerdo con este esquema:

Esquema de colores	Gran lluvia
	Lluvia destacada
	Lluvia difícil o con mala visibilidad
	Radiante inobservable desde su localización
	Otras lluvias visibles
	Otras lluvias visibles

Nota de accesibilidad: si tiene dificultades para percibir el color, pasando el puntero de ratón sobre las lluvias resaltadas verá un mensaje explicativo.

El significado de las columnas es el siguiente:

• Enjambre: nombre del enjambre.
• Intervalo: intervalo de actividad del enjambre.
• Máximo: fecha del máximo.
• A.R.: Ascensión recta del radiante en el máximo, referida al ICRS.
• Decl.: Declinación del radiante en el máximo, referida al ICRS.
• Vg: Velocidad geocéntrica en km/s.
• THC: Tasa horaria cenital. Es el máximo número de fugaces que un observador podría llegar a contar en una hora en condiciones ideales, con el cielo claro y el radiante en el cenit.
• % Luna: Porcentaje de iluminación de la Luna a las cero horas UTC del día del máximo.

En caso de duda, vea el apartado de meteoritos.

Relación entre el acceso, la cobertura y la permanencia en los ciclos propedéuticos

Es desde el plan sectorial de Educación 2008-2012 que se hace manifiesta la intención de que los ciclos propedéuticos sean una de las estrategias para generar calidad profesional, social y capacitación permanente en las cohortes de estudiantes que se movilizan entre la educación media, media técnica, técnica profesional, tecnológica y superior. Se espera que con esta propuesta se dinamice el tejido socio-productivo, en el cual las instituciones educativas oficiales están llamadas con urgencia a buscar procesos de articulación con Sena, universidades, instituciones tecnológicas e incluso con sector productivo, de tal manera que asi como el aprendiz va afirmando sus conocimientos y competencias, también va adquiriendo la experiencia profesional requerida por los distintos niveles laborales.
A pesar que es notable desde inicios de los años 90 el interés por mejorar el aspecto de acceso y permanencia a educación (básica y secundaria inicialmente) por medio de la implantación de la jornada única en instituciones privadas y la construcción de los megacolegios, en los cuales muchos de los estudiantes se motivaban a permanecer sujetos a subsidios, almuerzo, refrigerio, maletas, así como un permisivo decreto 230, el resultado no fue el esperado ya que salió a flote la falta de autonomía de nuestros jóvenes y facilidad para dejarse influenciar de las tendencias actuales. Por lo tanto hemos sido testigos de graduaciones mentirosas y de "soberanas aterrizadas" de aquellos pocos que logramos el ingreso a educación superior. Ahora en boca de todos los que tenemos que ver con educación, el decreto 1290 y la ley 729 del 2002 plantean unos nuevos retos para levantar nuevamente el perfil de estudiante, del egresado y del profesional en sus distintos niveles formativos.
Otras dos estrategias acompañan a la articulación: el fortalecimiento de los Centros de Educación Superior Regional (CERES) y la investigación-capacitación docente. Considero que esta tríada de alternativas educativas conllevan compromiso y esfuerzo por parte de aquellos que hacemos parte del proceso formativo de las actuales y futuras generaciones, que los resultados serán paulatinos y que es importante hacer seguimiento exhaustivo de como se irá dando la puesta en marcha de nuevas y mejores ideas.

Atlantis

Noticias Sobre el club de astronomia del INEM kennedy

Siete estudiantes del INEM “Francisco de Paula Santander” conocerán el Kennedy Space Center, en orlando florida, EEUU.
El colegio INEM Francisco de Paula Santander (Kennedy) cuenta con un Club de Astronomía que ha venido desarrollando una importante labor en la divulgación y apropiación del conocimiento científico, en temas de astronomía, astronáutica y ciencias afines.
Sus integrantes han participado en diversas actividades como: campamentos espaciales, olimpiadas de cohetería, olimpiadas de astronomía, visitas al observatorio astronómico de la Universidad Sergio Arboleda, festivales de astronomía en Villa de Leyva, curso de astronomía de posición en el Planetario de Bogotá, entre otros. En la actualidad se encuentran vinculados al Nodo de Astronomía de la RED de profes de Maloka.
Durante el 2009, iniciaron el trabajo en el grupo de astronáutica, a partir del cual surgió la idea de conocer las instalaciones del Kennedy Space Center en Florida (USA), iniciativa ésta que después de aproximadamente tres meses de gestión se hará realidad.
Para conseguir los recursos para el viaje los estudiantes y la coordinadora del Club de Astronomía han hecho muchas actividades, entre ellas vender rosas el fin de semana de amor y amistad, además de las gestiones pertinentes ante la Secretaría de Educación de Bogotá y la Embajada Americana.
Felicitamos a este Club de Astronomía por su amor a la ciencia y su persistencia para cumplir con la meta que se han propuesto.
Contacto: María Cristina Zárate Rodríguez, Coordinadora grupo de astronáutica - Club de Astronomía, INEM "Francisco de Paula Santander"

kriszarate@gmail.com


Teléfonos: 3142197233 (57 1) 446 3827.

Datos importantes del sistema Solar

MERCURIO



Radio 2.440 Km.
Gravedad 2,78 m/s2
Masa 3.30 X 10 Kg
Distancia del Sol 57.910.000 Km.
Temperatura media 179 º C
Año 87,97 dias
Duración de un día 58,6 dias
Lunas 0

VENUS

Radio 6.052 km
Gravedad 8,87 m/s2
Masa 4.869X10 Kg
Distancia del Sol 108.200.000 Km
Temperatura media 482 º C
Año 224,7 dias
Duración de un día -243 dias
Lunas 0

TIERRA

Radio 6.378 km.
Gravedad 9.8 m/s2
Masa 5.97 X 10 Kg
Distancia del Sol 149.600.000 Km
Temperatura 15 °C
Año 365,256 dias
Duración de un día 23,93 horas
Lunas 1

MARTE

Radio 3.397 km
Gravedad 3,72 m/s2
Masa 6.42 X10 Kg
Distancia del Sol 227.940.000 km.
Temperatura media 63 º C
Año 686,98 días
Duración de un día 24,62 horas
Lunas 2

JUPITER

Radio 71.492 km.
Gravedad 22,88 m/s2
Masa 1.90X10 Kg
Distancia del Sol 778.330.000 km
Temperatura media -120 º C
Año 11,86 años
Duración de un día 9,84 horas
Lunas 16

SATURNO

Radio 60.268 km
Gravedad 9,05 m/s2
Masa 5.68 X 10 Kg
Distancia del Sol 1.429.400.000 Km
Temperatura media -125 º C
Año 29,46 años
Duración de un día 10,23 horas
Lunas 18 (algunos astrónomos indican 23)

URANO

Radio 25.559 km
Gravedad 7,77 m/s2
Masa 8.683X10 Kg
Distancia del Sol 2.870.990.000km.
Temperatura media -210 º C
Año 84,01 años
Duración de un día 17,9 horas
Lunas 15

NEPTUNO

Radio 24.746 Km.
Gravedad 11 m/s2
Masa 1,024×10 kg
Distancia del Sol 4.504.300.000 km
Temperatura media -200 º C
Año 164,8 años
Duración de un día 16,11 horas
Lunas 8

PLUTON

Radio 1.160 km
Gravedad 0,4 m/s2
Masa 1,25•1022 kg
Distancia del Sol 5.913.520.000 km
Temperatura media ? -230 º C
Año 248,54 años
Duración de un día 153 horas
Lunas 1

LUNA

Radio 1.737 km.
Distancia media a La Tierra 384.403km.
Día: 27,32 días
Órbita 27,32 días
Temperatura día 107 º C
Temperatura noche -153 º C
Gravedad 1,62 m/s2

SOL Radio 695.000 km.
Rotación sobre su eje 25 a 36 días ( va desde los 25 dias en el ecuador hasta los 36 dias cerca de los polos. Más adentro parece que todo gira cada 27 días)
Masa comparada con la Tierra 332.830 km
Temperatura 6000 º C
Gravedad superficial 274 m/s2